2023年创建工作计划

　　一、加强村领导班子思想建设。

　　深入学习党的十九大精神，领会实质，指导实践。坚持学习制度，做到有计划、有记录、结合实际，针对性强、有实效。班子成员全年写心得体会不少于2篇，记读书笔记1万字以上，政治理论测试平均成绩达到80分以上。

　　二、政治观念强，牢固树立大局意识和忧患意识。

　　村“两委”班子及班子成员有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。坚决贯彻执行镇、及村上的的重大决策，在处理突出事件和复杂问题时，善于识别，方法得当，全年没有因处理不妥而引发重特大事件发生。

　　三、认真贯彻民主集中制，增强班子的凝聚力、战斗力

　　落实《中国党农村基层组织工作条例》，严格执行“三项制度”。实行民主决策，班子团结协调，分工明确，政令畅通。努力提高班子民主生活会质量，坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评。坚持“三代”常效机制，狠抓“两委”班子整改承诺的落实，有效增强班子凝聚力、战斗力。巩固和深化“民情工程”活动，切实推进“四民主、两公开”工作，深化“党务公开”和“民主日”活动。

　　四、牢固树立抓党建、促经济、保稳定、求发展的思想

　　因地制宜，实施党建目标管理责任制，切实加强以党支部为核心的基层组织建设，共青团、妇女、民兵等配套组织在三个文明建设中发挥应有的作用。坚持以党的十九大精神为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，以“五个好”为标准，与时俱进，开拓创新，始终保持党的先进性。

　　五、狠抓干部党员教育培训，加强人才队伍建设，重视农牧民群众的思想政治教育工作。

　　全面实施党员电教科技工程，加大党员电化教育工作和“五好”播放室创建力度。加强人才队伍建设，按照县、镇要求，深化“四个培养”措施，做好“三老”人员教育管理工作，全面落实“三老人员”政治、生活待遇。

2023年创建工作计划

　　为了深入贯彻《扬中市教育系统20xx年度社会治安综合治理暨平安创建工作意见》，充分认识开展创建活动的重要性和必要性，切实增强“综合治理、平安创建”的责任感和使命感，扎实推进创建活动。切实维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全，为幼儿创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境，结合我园的实际，特制订幼儿园创建“平安校园”活动计划。

　　一、指导思想

　　以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，以创建“平安校园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、校园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，促进幼儿园教育改革与发展。

　　二、工作目标

　　通过开展“平安校园”创建活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制;使我园成为教育秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，人民群众满意度高的“平安校园”。

　　三、组织领导

　　为推动创建活动的深入开展，决定建立幼儿园创建“平安校园”活动领导小组，倪志洁任组长，崔小兰、陈瑶任副组长，成员由黄会琴、何跃芳、陈爱琴、缪群、方凌组成。形成园长负总责，班级、部门(岗位)各司其职、紧密配合，全体教师共同参与的工作机制。定期召开领导小组会议，及时交流信息，沟通情况，研究解决问题，形成齐抓共管的合力。

　　四、主要工作

　　(一)大力宣传、提高认识，强化管理

　　1.《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。”全方位地保护幼儿的安全，防范各种事故的发生是我园工作的重中之重。要求全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想，切实加强幼儿园安全工作，做到“三落实”。即：安全工作组织落实，安全责任落实，安全保障措施落实。

　　2.幼儿园法定代表人是幼儿园安全工作的第一责任人，园内实行“一岗双责目标”责任状，层层落实责任制。做到分工到人，检查到人，责任到人，宣传好，教育好，努力争创“平安幼儿园”。

　　3.幼儿园始终把安全教育宣传工作贯穿于全年的工作之中，通过各种培训、讲座加强教师、幼儿的安全知识教育，要求保教人员关注孩子、保护孩子的同时，要教给孩子们必要的安全知识，提高自我保护能力。通过一系列有意义的主题教育活动，有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，让孩子建立安全的概念。

　　4.幼儿园对教师和幼儿进行安全教育的同时，利用各种形式宣传安全知识，

　　强化家长和监护人的安全意识，使家园共同为幼儿营造安全舒适的生活环境。

　　5.加强培训。组织对我园保教人员、保健老师、炊事员等进行安全工作培训，掌握相关的安全知识及应急处理措施。

　　6.安全管理工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，建立健全各项安全管理制度与措施。

　　(二)明确安全工作目标，切实加强师幼安全教育。

　　1.本着“以人为本”对幼儿高度负责的精神，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的理念，切实提高教职员工的思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。

　　2.认真抓好三月份的“安全教育周”活动，以周促年。加强师幼的安全警示教育和防范活动，要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动，丰富幼儿的安全知识，增强他们的安全意识，提高师幼自护自救的能力。

　　3.建立健全幼儿园安全制度和各类应急处置预案，每学期进行一次安全应急演练活动。

　　4.健全幼儿园安全管理制度，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任事故，确保幼儿园正常的教学、生活秩序，确保师幼的人身安全和幼儿园的财产安全。严格实现外出活动批报制度，组织班级家委会活动和春、秋游等活动均要有严密的组织安排和应急预案，确保万无一失，安全无事故。

　　5.加强督导，严格奖惩。园创建领导小组要加强督促检查力度，发现问题，及时解决。并实行通报制度，宣传在开展创建“平安校园”活动中的先进典型和经验，对工作扎实、成效明显的班级要进行表扬、奖励;对工作不扎实、责任不落实，或因工作失职而导致事故发生的班级及工作人员，要严肃批评并扣发工作考核奖和安全奖，必要时追究其责任。

　　(三)以“预防、检查、维护、整改”为原则，把安全工作落到实处

　　1.加强园舍的安全。我园行政人员成立了安全巡查小组，严格每天巡查，并认真做好记录，及时排除隐患，确保幼儿、教师的生命安全。做好园舍的维护和检查工作，发现隐患立即停用。对房屋结构和固定设备，不随意拆改，以保证原有房屋结构的安全性。

　　2.加强消防安全。幼儿园按照消防部门的要求设置了消防器材，定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对消防设施定期维护更换，确保消防器材的完好。园内装修要选择符合防火标准的装饰材料。组织全体师生进行消防疏散演习。

　　3.加强交通安全。因我园大门临近马路，要求教职员工、家长及幼儿自觉遵守交通规则，有义务维持交通秩序、不堵塞交通。

　　4.加强食品卫生管理，规范食堂管理制度。幼儿园定期对食堂工作人员进行卫生防疫及食品的安全教育，整洁食堂卫生，加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及原料存放间，严防投毒事件的发生。不准采购霉变或有霉变可能的食物，规范加工程序，健全索取证件制度。

　　5.加强食品卫生管理。必须认真执行《食品卫生法》，食品卫生许可证和食堂工作人员体检健康证。不买“三无”食品，把好购进食品的质量关。伙房要保证食品卫生的程序，“生进熟出”，坚持幼儿餐具消毒制度，防止出现食物中毒事件。

　　6.加强卫生防病管理。幼儿园定期向教师、家长宣传卫生防病知识，增强卫生防病意识和能力。根据卫生部门的要求，坚持卫生的各项制度，定期进行体检，喷药等预防措施，做好预防其它传染病的工作。

　　7.加强幼儿园安全设施的检查和维护工作。对大型玩具和室内教学设施要设有专人检查、维护和管理。定期不定期检查园舍及周边环境，发现隐患及时整改;对园所内的电路和供电设备、煤气设施、消毒药品等，要摆放规范，经常检查，不留死角。

　　8.加强大型活动安全。幼儿园组织幼儿的社会实践、春游、外出参观等各种大型活动，事先向上级主管部门请示。做好事先排查不安全因素，提出预防的措施和应急预案，制定周密计划，严密组织，进行安全教育。

　　9.加强门卫管理。严格规范进出园门制度，外访人员进园及时登记，加强安全检查，及时添置消防设备。

　　我园始终把创建“平安校园”工作紧抓不放，并以此为契机，促进我园的保教质量的提升，提高幼儿园品位，凸现与众不同的特色;为争创“平安幼儿园”、夯实基础。

　　三、每月工作安排

　　二、三月份

　　1.开学前，幼儿园安全领导小组对幼儿园安全、卫生工作自查，发现隐患，及时排除。

　　2.制定创建“综合治理暨平安校园”工作计划

　　3.三月份开展安全教育主题活动——“安全在我心中”。

　　4.各班组织幼儿开展“安全教育周活动”活动，让幼儿在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握安全知识，不断提高了自我保护意识和能力。

　　5.组织大班幼儿进行横过马路模拟演练。

　　四月份

　　1.认真做好幼儿园各方面的卫生保健、安全工作;做好每一个环节的细节管理。

　　2.做好春游的安全保卫工作。

　　3.针对幼儿在一日活动中发生意外情况(如突发惊厥、跌伤等)，保健老师对全体教职员工进行响应的救护知识培训。

　　五月份

　　1.结合季节特点对幼儿进行消防溺水、食品卫生的安全教育。

　　2.组织全园师生进行突发事件疏散演习。

　　3.做好招生宣传的安全保卫工作。

　　六月份

　　1.组织庆祝“六 一“儿童节，并做好安全保卫工作。

　　2.学期结束前对幼儿园进行全面的安全自查。

　　3.做好期末及暑期的安全保卫工作。

　　九月份

　　1.开学前，幼儿园安全领导小组对幼儿园安全、卫生工作自查，发现隐患，及时排除。

　　2.做好幼儿及新生报名的安全保卫工作。

　　3.开展幼儿心理健康教育讲座。

　　4.对幼儿进行日常生活安全教育。

　　5.开展“我会使用灭火器”安全教育活动。

　　6.园舍安全检查，及时消除隐患。

　　十月份

　　1.抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

　　2.园舍安全检查，及时消除隐患。

　　十一月份

　　1.幼儿保健知识宣传教育。

　　2.做好冬季消防安全教育。

　　3.进行消防安全演练。

　　十二月份

　　1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

　　2.做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。

　　3.认真做好综合治理暨平安创建台帐资料的整理工作，迎接市局年终考核检查。

　　元月份

　　1.做好元旦节日的安全保卫工作。

　　2.学期结束前对幼儿园进行全面的安全自查。

　　3.做好期末及寒假的安全保卫工作。。

2023年创建工作计划

　　白水湖街道领导下、立足社区，充分发动居民群众参与文明小区的创建活动，实现以思想道德、科学教育水平、民主法治观念为主要内容的居民素质的不断提高，实现以积极健康、丰富多彩、服务居民为主要要求的文化生活的不断提高，实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志小区的文明程度的不断提高，在小区中造就一个治安状况良好，环境整洁优美、社区服务全面、邻里关系和睦、文化生活丰富的文明家园。

　　按市文明社区的要求，按创建学习型社区标准，吸取兄弟社区创建活动有益成果，与时俱进，在居民中产生一大批热心公益，扶贫帮困，扶弱助残的志愿者，在楼组中呈现出一批学习型家庭，在社区中逐步形成“人人为我，我为人人”的社会风尚，与辖区物业之间开创一个精神文明建设资源共享，互帮互助，协调发展，共同进步的良好局面。

　　一、文明社区创建基本目标：

　　1、治安制度规范有效，定期例会制度，安全检查制度，宣传教育制度，治安巡逻制度，情况积累制度;

　　2、切实落实防火、防灾等安全检查制度和措施。力争做到年年无重大火灾事故;

　　3、因地制宜，拾遗补缺，设立老年人活动室、计划生育咨询服务场所、社工服务站，方便居民的日常生活;

　　4、经常组织居民开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动。小型文体活动一年不少于4次;

　　5、大力普及科学知识、法律教育;宣传计划生育，无计划外生育;无封建迷信活动;

　　6、协助派出所积极开展“扫黄打非”活动，抵制和禁止色情、淫秽的文化制品，禁赌、禁毒成效显著;

　　7、辖区车栅、门面房配备必要的防火设施器材，配备率90%，普及消防知识，普及率90%;

　　8、调解组织网络健全，能及时调解民间纠纷，调解率90%;

　　9、小区内有不少于400平方米的健身点、娱乐点等各类文化体育活动场所，社区报刊阅览室，居民户的文化活动参与率80%以上;

　　10、主要小区弄口安全岗设置率达100%，安全设施完备，人员齐整;

　　11、楼房公共走道灯安装率100%;

　　12、居民群众遵守“七不”规范，小区内无“六乱”现象;规范饲养，不养家禽、无证犬;

　　13、卫生设施齐全，完好率达95%以上。垃圾箱(房)整洁，密闭，无积存垃圾，无粪便冒溢，无蚊蝇孳生，无渣土垃圾堆积;

　　14、社区服务网络健全，服务网点布局合理，管理科学规范，工作人员挂牌服务，培训上岗，服务到位。;

　　15、小区内绿化率达20%，绿化布局合理，逐步扩大绿化覆盖;

　　16、小区内道路畅通，路面整洁，宣传标牌统一有序，美观大方，公共设施不随意改变用途，阳台封闭规范、整洁;

　　17、自行车棚、公共电话等便民设施服务良好，社区服务设施利用率高;

　　二、主要任务与目标：

　　1、争创科普小区、安全小区、卫生小区;

　　2、构筑社区党建新格局，努力实现党建工作全覆盖，进一步实践社区管理网格化;

　　3、健全社区为您服务站工作，做好社区服务热线的基础工作，健全居委会每个专业委员会的职责，完善居委会的档案管理工作;

　　4、建立双拥工作的新模式，切实为子弟兵办实事、做好事、使双拥工作做到实处;

　　5、加大维稳工作力度，确保社区社会稳定，不发生影响地区稳定的重大责任事故;

　　6、继续发动居民实行垃圾分类，切实做好卫生状况的监督;

　　7、更新小区的宣传标志的更换工作，小区内绿化达到38%，绿化布局合理，环境整洁优美;

　　8、成立计划生育志愿者队伍，做好计划生育工作，加强对婚前群体和流动人口的计划生育宣传教育，大力普及科学知识、法律知识，做到无计划外生育，无封建迷信活动;

　　9、继续做好失业下岗人员的就业援助工作，年内安置下岗、失业人员上岗80名，建立社会救助网络、社会保障率达100%;

　　10、积极做好外来人员登记工作，组织和发动外来人员参与社区管理和建设，定期或不定期开展外来人员教育宣传培训班活动，争创“市示范计划生育社区”。

　　11、开展“爱国守法，明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的活动，切实落实《公民道德建设实施纲要》的内容，提高居民文明素质，巩固志愿者队伍。

2023年创建工作计划

　　一、指导思想：

　　以理论和“三个代表”的重要思想为指针，进一步推进素质教育，深入开展“倡导绿色文明，创建绿色学校”的活动，不断保持和完善环境教育工作，树立广大师生绿色环保意识，增强绿色环保理念，养成绿色环保习惯，力争早日评为县“绿色学校”。

　　二、创建目标：

　　(一)引导师生关注环境，保护环境，掌握基本的环境科学知识。

　　(二)培养师生对校园环境负责任的精神，关心校园环境，积极参与保护环境的行动。

　　(三)使师生从小事做起，节约水电，关心校园环境，积极参与保护环境的行动。

　　(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

　　(五)教育学生从小树立热爱大自然和保护地球家园的高尚品质。

　　(六)使校园环境易于学生学习和生活。

　　(七)加大绿色学校基础设施建设，扩大学校绿化面积。

　　(八)争取在20xx年成为县“绿色学校”。

　　三、创建小组：

　　组 长：陶均

　　副组长：何红林 高峻山

　　成 员：余心丹 王俊 任川龙 谭贵菊 谢增华 刘六勤

　　教师代表： 王建国

　　学生代表：贺英 蒋氏田

　　家长代表：陆代勇 顾卫华

　　创建小组下设办公室在政教处，工作人员包括：高峻山、王俊、任川龙、谭贵菊。

　　四、总体要求：

　　把创建县“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的绿色环保习惯;规范学生的绿色环保行为。如不乱丢纸屑、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

　　五、主要措施：

　　(一)加强绿色学校创建领导小组对创建工作的领导。

　　(二)完善绿色环保队伍建设

　　1、定期组织教师开展绿色环保教育的学习活动，增强教师绿色环保意识，充分发挥教师主导作用。

　　2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会绿色环保意识发展，使绿色环保教育成为全社会的共同责任。

　　3、发挥外聘绿色环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进绿色环保意识发展，同时外聘县绿色环保局领导指导绿色环保教育工作，切实落实工作。

　　(三)绿化、美化、净化校园，加强学校绿色环保硬件建设

　　1、绿化校园。整体规划校园建设，对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理。

　　2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立绿色环保标语牌，悬挂绿色环保主题的图片或美术作品.增设绿色环保宣传栏，定期刊出或展示绿色环保内容的文稿，努力营造绿色环保氛围。

　　3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，餐厅卫生符合标准。

　　(四)多层面、全方位，开展绿色环保教育活动。

　　1、在教学中渗透绿色环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中绿色环保教育因素，结合绿色环保的热点和敏感话题创造性地开展绿色环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的绿色环保意识和行为。

　　2、大力开展宣传，促进全社会绿色环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传绿色环保知识，绿色环保动态，并抓住各个绿色环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

　　3、发动学生宣传绿色环保知识，积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展绿色环保活动。

　　4、结合学生实际，开展有针对性的绿色环保教育实践活动并组织学生积极参加绿色环保调研和社区绿色环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。

　　(五)做好绿色环保教育工作总结，注重实效和档案管理

　　1、加强绿色环保教育工作总结交流。在校园网、校刊开辟“绿色教育”专栏，宣传各级关于环境教育的方针，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。

　　2、做好绿色环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。

　　附：主要活动安排

　　三月份：

　　1、 领导小组会议，布置本学期创建工作

　　2、 展开“创建绿色学校”动员大会

　　3、 开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动

　　4、 组建“护绿队”，正常开展活动

　　5、 落实环境教育课程

　　四月份：

　　1、 开展“爱国卫生月”活动，组织学生上街宣传

　　2、 各班开展以环保为主题的中队活动

　　3、环保知识讲座

　　五月份：

　　1、 环境课程教学情况调研

　　2、 中高年级环保知识征文竞赛

　　六月份：

　　1、 六五世界环境日，组织上街宣传

　　2、 环保知识竞赛

　　3、 评比“绿色小卫士”

　　九月份：

　　1、 第二次创绿动员大会

　　2、调整校园绿化布局

　　3、主题队活动观摩

　　十月份：

　　1、“创绿”黑板报评比活动

　　2、环保知识讲座

　　3、做好创建县级绿色学校资料整理工作，迎接县绿色学校验收

2023年创建工作计划

　　朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此我为打造书香班级作新的思考和探索!

　　一、活动目的：

　　通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

　　二、活动目标：

　　1、 通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级《少年小书库》。

　　2、 通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　3、 通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　4、 通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　5、 通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

　　三、活动口号：

　　“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

　　四、活动构想： (九大构想)

　　1.营造书香浓郁的读书氛围

　　(1)做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。

　　(2)让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。

　　(3)征集凡人名言的读书名言：

　　在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：

　　“我们是花园里的小树，贪婪地吮吸着好书带来的温暖阳光，茁壮成长。”

　　“好书读来让人余香满口，回味长久。”……

　　可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。

　　2.办读书博览会：

　　(1) 每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。

　　(2) 每天上午早会十分钟，班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　　3.建立少年小书库：

　　(1)读书活动中，召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

　　(2在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，建立起班级图书角。

　　4.建立好书交换站：

　　(1)同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　(2)每个学生每学期向班级捐一到三本的本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把校图书室看成最大的图书交换站和交流站。

　　5.建立读书成长册：(也叫采蜜本)

　　每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

　　6.制作、评比书签：

　　学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师盖上一只鲜艳的“小蜜蜂”以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。 学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。

　　7.倡导家庭读书乐。(即亲子共读)

　　家庭读书有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。学生的读书活动会影响了家庭的娱乐，也会影响了父母的读书。因此我会鼓励有一定知识层面的家长与孩子们一起读书。让更多的家长也能参与到其中。当然这其中为了得到落实，必须有家长的反馈表。

　　8.开展读书实践活动：

　　(1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们可以举行 “你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。

　　(2) 课堂欣赏，熏陶感受。

　　利用每两周开设一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带，有时我们听磁带欣赏，有时听学生朗读欣赏，对朗读的文章进行评析，使他们从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来。